Comenius

Dimanche 11 Mars à Lyon, à l’invitation de l’e-l@b  J'ai participé à les une séance de créativité, animée par les Nouveaux Etudiants, pour élaborer 4 projets de séances sur l'utilisation de Facebook destinées à des élèves de 5ème.

Hy-sup est un projet de recherche européen visant à mieux comprendre les dispositifs d'enseignement hybrides, de plus en plus présents dans les pratiques des enseignants. Ces dispositifs articulent, à des degrés divers, des phases de formation en présence et à distance, soutenues par des environnements numériques.

Cette interview a été réalisée dans le cadre de ce projet.

Addressing the Complexity of the Educational Setting with Collaborative Research. A Case Study about Game-Based Learning.

E. Sanchez & C. Jouneau-Sion – EducTice- IFÉ - ENS Lyon

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During the last few years our team has been involved in research into the use of games for secondary education. Researchers and practicing teachers collaborate to address the complexity of educational settings focused on a Game-Based Learning approach. Our research methodology is a design-based process aiming at refining both theory and practice regarding the design of games and its impact on learning outcomes.
Our presentation will focus on the description of the research methodology. It will also offer the opportunity to discuss the benefits and limitations associated with this methodology.