Comenius

"The World Wide Web Conference is a yearly international conference on the topic of the future direction of the World Wide Web. It began in 1994 at CERN and is organized by the International World Wide Web Conferences Steering Committee (IW3C2). The Conference aims to provide the world a premier forum for discussion and debate about the evolution of the Web, the standardization of its associated technologies, and the impact of those technologies on society and culture. The conference brings together researchers, developers, users and commercial ventures—indeed all those who are passionate about the Web and what it has to offer. www2012 will focus on “openness” in web technologies, standards and practices, and will showcase the best of the region’s technology and culture."

Je participe à différents événement dans le cadre du WWW2012 et du CIUEN2012

. Sanchez, E., Gillet, D., Devedzic, V. (2012) Emerging Web Technologies, Facing the Future of Education. Workshop for the WWW2012 conference. Lyon, France.

. Sanchez, E. (2012) Défis et opportunités pour l’usage du numérique dans l’enseignement supérieurUn champ de recherche émergent à l’IFé. Panorama des activités de recherche en pédagogie universitaire. CIUEN 2012. Lyon, France.

. Sanchez, E., Dietze, S., Lebrun, M., Ram, P. (2012) The Web & Education. Panel session for the WWW2012 conference. Lyon, France.

Et une interview par Christophe Batier sur le salon du numérique.

 

Le projet Digital Earth.eu vise à créer et animer un réseau de chercheurs et de praticiens ilmpliqués dans la développement des usages de la géomatique dans l'enseignement.

Du 12 au 14 avril 2012, je participe au meeting du projet à Manchester.

 

 

. Squalli, H., Sanchez, E., Bilani, R., (accepté) conception et mise à l’épreuve d’un dispositif de formation à la recherche en enseignement pour des enseignants des STM au secondaire dans le cadre d’un programme de formation de 2e cycle à distance. Colloque scientifique international sur les TIC en éducation, Montréal.

 

. Sanchez, E., Jouneau-Sion, C. (accepté) Une approche méthodologique visant caractériser la posture épistémique d’apprenant/joueurs dans le cadre d’un jeu sérieux en ligne : intérêts et limites.  Colloque scientifique international sur les TIC en éducation, Montréal.

 

. Lison, C., Sanchez, E., Delorme, L., Jouneau-Sion, C., Young, S. (accepté) Développement de la posture intellectuelle des élèves à travers le jeu et l’apprentissage en ligne: une expérience franco-québécoise. Colloque ACFAS, Montréal, 7 au 11 mai 2012.

 

 

 

. Loisy, C., Lison C. Sanchez, E. Bédard, D. (accepté) Conception d’un dispositif d’accompagnement pour le développement professionnel des enseignants du supérieur : fondements théoriques et méthodologiques. AMSE 2012. Reims, 3 au 8 juin 2012.

 

 

. Sanchez, E., Jouneau-Sion, C. (accepté) Clim@ction: Fostering Interactions with a Digital Epistemic Game. AECRICT 2012, Manchester, 2nd - 5th July 2012 .

 

 

. Staub, J., Sanchez, E. (accepté). Mapping Space through Sounds and Noises with Digital Mobile Devices in School: An Innovative Approach for Geography Education. Learning with Geoinformation VI. Heidelberg: Wichmann.