18/11/2005
Ecole de terrain : quels sont les objectifs des enseignants ?
Dans le cadre de l'enquête que nous conduisons avec Michèle Prieur les enseignants se sont exprimés sur les objectifs qu'ils visent en organisant une école de terrain : (n=68)
1. étudier les objets géologiques dans leur contexte (rang moyen 2,46)
2. accéder au réel pour rendre la théorie plus compréhensible (rang moyen 2,53)
3. motiver les élèves (rang moyen 4,43)
4. conduire une démarche d’investigation (rang moyen 4,98)
5. construire des connaissances (rang moyen 5,30)
6. illustrer des connaissances (rang moyen 6,42)
7. établir au sein du groupe classe de meilleures relations entre les individus (rang moyen 6,68)
8. apprendre à travailler comme un géologue (rang moyen 7,26)
9. favoriser la mémorisation (rang moyen 7,34)
10. éprouver un modèle (rang moyen 7,65)
11. acquérir des techniques de géologue (rang moyen 7,95)
12. apprendre à travailler en groupe (rang moyen 8,69)
23:25 Publié dans Ecole de terrain/Fieldwork | Lien permanent | Commentaires (0)
25/10/2005
Les élèves notent Géonote
Les élèves du lycée de Trévoux qui ont utilisé Géonote lui ont attribué des notes. Les résultats sont des moyennes établies à partir des réponses de 99 élèves :
facilité d'utilisation :
Moyenne 13
Ecart-type 2,646
Minimum 5
Maximum 19
intérêt pour préparer la classe de terrain :
Moyenne 13,5
Ecart-type 2,435
Minimum 6
Maximum 18
intérêt pour exploiter la classe de terrain :
Moyenne 14
Ecart-type 3,213
Minimum 0,5
Maximum 19
E22 : "J'ai bien aimé le fait de placer des arrêts et d'insérer des photos avec des commentaires sur les arrêts"
E24 : "Le logiciel est assez ludique"
E37 : "C"est bien car c'est nous qui faisons notre propre parcours géologique"
E68 : "C'est super !"
E76 : "Mettre carte géologique et topo en fondu, ça c'est cool"
E88 : "On se met dans la peau d'un géologue. On voit vraiment la dimension de ce métier"
E5 : "Insérer des photos est compliqué à faire"
E46 : "Il faut que le logiciel soit beaucoup plus simple à manipuler"
E50 : "A force de parler de roches et encore de roches, c'est devenu un peu long et presque ennuyant"
E78 : "Le logiciel devrait être plus accueillant, le design plus recherché pour attiré [sic] davantage les élèves et leur donner envie de l'explorer dans sa totalité"
13:30 Publié dans Géonote | Lien permanent | Commentaires (0)
21/10/2005
Construire des protocoles en sciences de la Terre
Le 20 octobre 2005, une expérimentation a été conduite dans le cadre du projet CoPEx au lycée Présentation de Marie à Saint Julien en Genevois. Les élèves devaient mettre au point un protocole de mesure d'angle facial sur un crâne d'hominidé. Il s'agissait pour nous d'identifier les condistions de faisabilité dans la classe de ce type d'activité et les stratégies mises en oeuvre par les élèves.
Le projet COPEX a été initié en 2004. Il a été retenu pour le second appel à projet de recherche/ACI “ Education-formation et technologies d’information et de communication ”.
10:55 Publié dans Enseignement des ST/teaching Geosc. | Lien permanent | Commentaires (0)