01/04/2009
Jeux sérieux, un site a été mis en place par les institutions européennes
"The community of practice is a chance for teachers and other interested parties to voice their views, concerns and experiences, and share and gain advice on concrete aspects concerning making the integration of games in the classroom a reality. It will run from the 23rd of March until the 8th of May, and we are delighted to announce that Derek Robertson, Learning and Teaching Scotland's National Adviser for Emerging Technologies and Learning, will be the moderator. Derek currently manages The Consolarium - the Scottish centre for games and learning, based in Dundee, and having years of experience in this field, is therefore very well placed to advise and guide teachers with regards their use of games in the classroom. The online community of practice can be accessed here:
http://gamesinschools.ning.com/"
17:50 Publié dans Jeux et apprentissage/games and learning | Lien permanent | Commentaires (0)
Dossiers de l'Ingénierie Educative
Faut-il exploiter les jeux sérieux en classe ? L’analyse de Spore, un jeu vidéo, conduit à poser la question de la pertinence de l’exploitation de tels jeux dans un cadre éducatif
Sanchez, E., & Prieur, M. (2009). Spore, un jeux sérieux pour comprendre l'évolution biologique ? Les Dossiers de l'Ingénierie Educative.
17:47 Publié dans Jeux et apprentissage/games and learning | Lien permanent | Commentaires (0)
4ème journée géomatique
La 4e Journée d'études géomatiques aura lieu le 13 mai 2009 à l'INRP :
http://eductice.inrp.fr/EducTice/projets/geomatique/Journ...
Calendrier
- Période d’inscription : 3 mars – 10 mai 2009
- Limite de réception des propositions : 19 avril 2009
- Notification aux auteurs : 27 avril 2009.
Seront particulièrement appréciées les communications portant sur :
- des expérimentations réalisées par des enseignants dans le cadre de leur enseignement ;
- la présentation de nouvelles applications géomatiques utilisables en classe (SIG éducatifs, « globes virtuels », GPS…) ;
- des dispositifs d’enseignement ou de formation autour de la géomatique, mis en œuvre dans des établissements scolaires ou universitaires…
- des réflexions théoriques sur l’apport de ces technologies pour l’apprentissage.
Les thématiques que nous souhaitons privilégier cette année sont :
- les projets académiques, nationaux ou internationaux ;
- la formation des enseignants (en particulier le dispositif Pairform@nce);
- les jeux géolocalisés ;
- les approches pluridisciplinaires.
Cette journée est gratuite et ouverte à tous les enseignants. Il est obligatoire de s'inscrire auparavant sur le site de l'INRP :
http://www.inrp.fr/manweb/info_manifestation.php?man_id=56
17:42 Publié dans Géomatique/GIS | Lien permanent | Commentaires (0)