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21/12/2008

Modélisation et simulation dans l’enseignement des SVT

Couv63-64.jpgUn article sur modélisation et simulation dans l'enseignement des SVT qui vient juste de sortir dans les dossiers de l'ingénierie éducative. Il est téléchargeable sur le site du CNDP.

Quels types d’outils sont à la disposition des enseignants en SVT ? Quels usages ces derniers en font-ils en classe ? Quels sont les enjeux et les limites de ces usages ?

Sanchez, E. (2008). Modélisation et simulation dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Dossiers de l’Ingénierie Educative CNDP (63-64), 84-87
http://www.cndp.fr/archivage/valid/137380/137380-17664-22...

24/11/2008

4ème Serious Games Sessions Europe

sgse_2008.jpg

Je participerai à la table ronde "L'apprentissage interactif est-il vraiment efficace ?" lors des 4ème Serious Games Sessions Europe. Cette manifestation se déroulera le 3 décembre 2008 - Palais du Commerce - CCI de Lyon Place de la Bourse - Lyon 2°.

Voir le programme de la manifestation

Travaux sur jeu et apprentissage

spore_ident.jpg

 

homepage_creaturestories.jpgJ'ouvre aujourd'hui une nouvelle rubrique sur ce blog. Cette rubrique correspond à la nouvelle orientation que je donne à mes travaux de recherche depuis quelques mois.

En particulier, je travaille actuellement avec ma collègue Michèle Prieur sur une analyse du jeu Spore. Spore est un jeu "sur l'évolution". Le joueur doit faire évoluer sa créature depuis le stade "cellulaire" jusqu'à la conquête de l'univers.

Les premières analyses portent sur le modèle de connaissances implémenté dans le jeu.