Comenius

Enseignant d’histoire-géographie ou de SVT, vous connaissez Google Earth ou le Géoportail de l’IGN, vous utilisez Internet pour déterminer vos itinéraires routiers, vous avez un GPS, vous utilisez ou souhaitez utiliser avec vos élèves des outils de cartographie ou de traitement d’images numériques … Une enquête de l’Institut National de recherche Pédagogique tente de faire le point sur les usages des outils numériques pour l’enseignement des sciences de la Terre et de la géographie. En quelques clics de souris vous pouvez donner votre point de vue en répondant à un questionnaire en ligne : 

Ce questionnaire est ouvert à tous les enseignants, formateurs, stagiaires IUFM. Il s'agit de faire le point sur les usages des sites ou logiciels de visualisation et de traitement de l'information géographique et géologique. En effet, ces dernières années, de nombreux outils ont été mis à la disposition du grand public : outils de visualisation et de traitement de cartes, d'images satellitales ou aériennes, systèmes de localisation ou de calcul d'itinéraires, Systèmes d'Information Géographique ou outils permettant de traiter de l'information géographique ou géologique. Certains de ces outils sont utilisés par les enseignants. Cette enquête, conduite par l'Institut National de Recherche Pédagogique, tente de faire un état des lieux sur les usages, privés ou professionnels, qu'ont les enseignants de ces outils, afin d’en identifier le potentiel pédagogique et de déterminer les besoins en termes de ressources et de formation.

Cette enquête est ouverte du 10 janvier au 11 mars 2007. Les résultats seront diffusés sur le site du groupe de recherche géomatique de l’INRP.

Les Imagies, rencontres annuelles sur l’image et ses enjeux pédagogiques, proposent à Montpellier une plate-forme de formation continue, de documentation, de réflexion et d’échange sur les usages et la place de l’image aux divers niveaux de l’enseignement et de la formation.