02/10/2005
Expérimentation de Géonote - exploitation de l'école de terrain
Au retour de école de terrain les élèves sélectionnent leurs photos, les commentent et les géoréférencent sur les cartes des secteurs étudiés. Les commentaires permettent de relier registre empirique (les données de terrain) et registre du modèle (scénario "chaîne de collision"). Les phases d'échanges et de collaboration entre les groupes permettent d'affiner le travail.
Sur cette image, Deux élèves travaillent.
La clef USB permet d'échanger les fichiers, l'appareil photo permet de récupérer les images prises sur le terrain, les écouteurs sont utilisés pour écouter les commentaires de terrain du dictaphone. L'élève de gauche rédige un commentaire sur les photos. Celui de droite insère une photo dans Géonote. Les documents sont leurs notes de terrain.
18:30 Publié dans Géonote | Lien permanent | Commentaires (0)
Les commentaires sont fermés.