19/06/2014
Jeu sérieux, oxymore ou pléonasme ?
Le développement du numérique ouvre de nouvelles perspectives pour l’utilisation du jeu dans un contexte éducatif. Mais quels sont les arguments pour introduire des jeux numériques dans les pratiques d’enseignement et de formation ? Quels en sont les enjeux du point de vue de la place des enseignants et des apprentissages des élèves et des étudiants ?
Au cours de ce webinaire, ces questions seront abordées à partir d’exemples d’usages et des résultats de travaux de recherche.
21:20 Publié dans Jeux et apprentissage/games and learning | Lien permanent | Commentaires (0)
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