Comenius

Août 2007, colloque de l'ESERA à Malmö (Suède). Les géosciences sont peu représentées au regard des autres disciplines mais c'est néanmoins l'occasion d'échanges très intéressants avec mes collègues d'Europe et d'ailleurs.

Ci-dessous les liens vers les résumés de mes communications et vers quelques autres dans le domaine de l'enseignement des sciences de la Terre ou des thématiques sur lesquelles je travaille.

 

SANCHEZ E. PRIEUR M. Models and Modelling during Geoscience Courses : Geoscience Teachers Practices in France

MARZIN P. D'HAM C. SANCHEZ E. How to scaffold the students to design experimental procedures? A proposition of a situation experienced by 108 high-schools students

TREND R. A comparison of Taiwan and UK primary teachers’ geoscience interests and experiences

KWON H-J. Beginning Earth Science Teachers' Perceptions about geologic Field trip in Korea

CONSTANTINOU C. The role of models and modeling in science education