12/08/2016
Recherche orientée par la conception (nouvelle communication)
Une communication prévue dans le cadre d'un colloque organisé par la HEP Vaud : La conception d'un artefact: Approches ergonomiques et didactiques
Sanchez, E., Monod-Ansaldi, R., Vincent, C., & Safadi, S. (2016). Recherche orientée par la conception : une étude de cas. Colloque La conception d'un artefact: Approches ergonomiques et didactiques, Lausanne, Suisse.
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De Pokémon Go à la salle de classe, sept manières d’utiliser le jeu pour enseigner
La rentrée risque d’être difficile pour les chasseurs de Pokémons de l’été. L’amphi ou la salle de cours pourraient paraître bien ternes après un été ludique. Néanmoins, l’idée d’introduire un peu de jeu dans les enseignements pourrait faire son chemin auprès de certains enseignants. Mais comment s’y prendre, dès lors qu’on n’a pas une formation de game-designer ?
Infographie réalisée par Jos Bertemes @jberteme
11:28 Publié dans Jeux et apprentissage/games and learning | Lien permanent | Commentaires (0)