29/09/2015
Nouvelle publication...
Sanchez, E., & Monod-Ansaldi, R. (2015). Recherche collaborative orientée par la conception. Un paradigme méthodologique pour prendre en compte la complexité des situations d’enseignement-apprentissage. Education & Didactique, 9(2), 21-42.
http://educationdidactique.revues.org/2288
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A paraître très prochainement...
Sanchez, E. (sous presse). Jouer sérieusement (pour apprendre ?). In J. Devriendt (Ed.), Jouer en bibliothèque. Lyon: Presses de l’Enssib.
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Communication dans le cadre de la conference EARLI 2015
Sanchez, E. (2015) Design-based research as methodology for analyzing a game-based learning course: an empirical study. Paper presented at the conference EARLI 2015. Limassol, Cyprus.
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